Nachhilfeunterricht

Der Tutorprozess hängt von der Zusammenarbeit zwischen einem Lehrer und seinem Tutor ab. Der Lehrer trägt jedoch weiterhin die Verantwortung für die Förderung des Dialogs, wodurch die Schüler die in einer Nachhilfesitzung auftretenden Ängste überwinden und sich selbst beibringen können.

Sie benötigen:
  • Geduld
  • Recycling-Papier
  • Kugelschreiber
Zu befolgende Schritte: 1

Begrüßen Sie die Schüler beim Betreten des Klassenzimmers. Wenn sich ein Lehrer in einem Lernlabor befindet, muss er ein Namensschild tragen, damit der Schüler es leichter findet. Bei der ersten Sitzung sollten die Tutoren ihren Hintergrund bezüglich der Qualifikation zum Unterrichten erörtern. Der Tutor muss die Hauptinteressen und -erfahrungen der Schüler seiner Klasse kennen. Die Entwicklung einer Beziehung, insbesondere während des ersten Meetings, kann die Effektivität einer Nachhilfesitzung und die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass der Schüler zu zusätzlichen Nachhilfemaßnahmen zurückkehrt.

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Identifizieren Sie die Anliegen der Schüler und ihre Kämpfe. Beginnen Sie diesen Vorgang, indem Sie fragen, warum der Schüler Hilfe sucht. Haben Sie einen kürzlich durchgeführten Test nicht bestanden oder haben Sie das in einem Kapitel des Buches vorgestellte Material nicht verstanden? Der Schüler muss im Rahmen eines akademischen Nachweises am Unterricht teilnehmen. Überprüfen Sie in jedem Fall die Tests, prüfen Sie die Aufgaben mit dem Schüler und versuchen Sie, die Bereiche zu identifizieren, in denen Sie Probleme haben. Wenn der Schüler seine Arbeit gut macht und den Auftrag hatte, einfach nur am Unterricht teilzunehmen, sollte der Lehrer die Lerntechniken überprüfen oder Themen der jeweiligen Klasse besprechen, die für die Schüler zu Problemen führen können.

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Arbeiten Sie an der Aktion mit. Nachhilfe ist eine Vereinigung, die die Teilnahme der Schüler erfordert . Das Ignorieren dieser Wahrheit führt häufig dazu, dass die Schüler aufhören und Nachhilfe vermeiden. Die Tutoren sollten die Schüler bitten, wenn sie möchten, etwas spezielles im Zusammenhang mit dieser Nachhilfesitzung zu besprechen. Dadurch werden die Schüler während und nach der Sitzung zu aktiven Teilnehmern. Darüber hinaus ist es wichtig, dass der Tutor den Schülern die Möglichkeit gibt, bei Bedarf Fragen zu stellen.

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Aufstellung eines Aktionsplans für die künftige Arbeit . Wenn eine Sitzung endet, ist es unbedingt erforderlich, dass ein Lehrer dem Schüler bei der Entwicklung eines Lehrplans hilft. Eines der Hauptziele der Tutorials ist es, die Schüler dazu zu bringen, selbstständige Lernende zu werden. Die Entwicklung eines Studienplans wird dazu beitragen, dies zu erreichen. Ermutigen Sie den Schüler, tagsüber Zeit für Kurse festzulegen, zu essen, zu schlafen, zu arbeiten und sich zu entspannen. Ebenso sollten Lehrer die Schüler ermutigen, sich in den kommenden Wochen Zeit für Nachhilfe zu nehmen. Auch wenn der Schüler nicht mehr am Unterricht teilnimmt, kann die Aufstellung eines Aktionsplans die Chancen des Schülers auf einen akademischen Erfolg erhöhen. Dies ist das ultimative Ziel des Mentorings.

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