Wie viel kostet ein normaler IQ

Haben Sie sich jemals gefragt, wie hoch Ihre Speicherkapazität ist ? Intelligenz ist eine Fähigkeit, die jeder hat, aber in verschiedenen Rängen. Es ist die Fähigkeit, mehrere Informationen zu erhalten und zu erfassen, um sie zu verarbeiten und auszugeben, und es ist auch die Fähigkeit, Probleme, Fähigkeiten oder Geschicklichkeit zu reflektieren, zu lösen. Wenn wir über IQ , IQ oder IQ (dessen englischer Ursprungs-Intelligenzquotient) sprechen, sprechen wir über einen Wert, mit dem Sie sich dem Intelligenzgrad einer Person nähern. Hierzu werden verschiedene Intelligenztests durchgeführt, mit denen diese Fähigkeit standardmäßig gemessen wird.

Möchten Sie mehr wissen? Lesen Sie daher unbedingt den folgenden Artikel von unComo.com. Bei dieser Gelegenheit möchten wir Sie einladen, herauszufinden, wie viel ein normaler IQ kostet . Ermitteln Sie den durchschnittlichen Intelligenzrang der Welt, indem Sie den IC berechnen.

Herkunft und Verwendung des IQ

Intelligenz ist eine Fähigkeit, eine mentale Fähigkeit, mit der vielfältige und unterschiedliche Informationen erfasst, verarbeitet, gespeichert und ausgegeben werden können. Die Intelligenz wird seit 1912 gemessen , als der deutsche Psychologe William Stern ein System entwickelte, mit dem er die Ergebnisse der von ihm an einigen Kindern durchgeführten Intelligenztests bewerten konnte . Das System bestand darin, das mentale Alter zwischen dem chronologischen Alter zu teilen und es mit einhundert zu multiplizieren, wodurch der sogenannte intellektuelle Koeffizient entstand , der auch als intellektueller Quotient bekannt ist.

Gegenwärtig hat jede Person, die sich einem Intelligenztest unterzieht, ein Ergebnis, das durch die Gaußsche Glocke verteilt wird, dh eine Statistik, die durch die Verteilung aller möglichen Werte einer bestimmten Altersgruppe mit einem zentralen Wert gebildet wird (in diesem Fall 100) und eine Abweichung von +/- 15 Punkten.

Wenn wir den IQ einer Person kennen, können wir den Zusammenhang zwischen Genetik und dem Risiko, an bestimmten Krankheiten zu leiden, besser bestimmen. Natürlich hat sich gezeigt, dass die Werte des intellektuellen Quotienten in vielen Fällen mit dem Kontext, dem sozialen Status der Familie oder sogar der Wahrscheinlichkeit, an bestimmten Krankheiten zu leiden, in Beziehung stehen können, was in vielen Fällen bedeutet, dass dies festgestellt wurde Intelligenz kann erblich sein.

Wie auch immer, das Wissen über das IC einer Person - insbesondere wenn wir über Kinder sprechen - kann uns nicht nur helfen, bestimmte Krankheiten zu bekämpfen, sondern auch die Schul- oder Arbeitsleistung zu verstehen und ein Indikator dafür zu sein, ob jemand besondere Bedürfnisse hat Vielfältige Alltagsbereiche.

IQ-Bereiche

Der IQ ist nicht mehr als ein Näherungswert für den Intelligenzgrad einer Person, der durch einen Intelligenztest erreicht wird. Wir möchten betonen, dass der Index, der sich aus diesem Intelligenztest ergibt, ein ungefährer Wert ist, ein Standardmaß, ein Durchschnitt über einige spezifische Fähigkeiten einer Person. Denken Sie daran, dass es sich immer noch um einen statistischen Wert handelt, der nicht alle Arten von Intelligenz messen kann.

Das heißt, Sie sollten wissen, welche Bereiche oder Punkte üblicherweise zur Messung des IQ verwendet werden .

  • CI 0-4 Zero Capacity: Die Wahrscheinlichkeit, dass eine Person an einer solchen Störung leidet, ist sehr gering. Ihre Fähigkeit zu sprechen, zu kommunizieren oder zu lesen ist nichtig. Ein Beispiel dafür waren die sogenannten wilden Kinder, die außerhalb der Gesellschaft aufgezogen wurden.
  • IC 5-19 Tiefe Behinderung: Zwischen 1 und 2% der Menschen auf der Welt leiden an dieser Störung, die sich auch auf die motorische und sensorische Entwicklung auswirkt.
  • CI 20-34 schwere Behinderung: zwischen 3 und 4% der Weltgesellschaft. Sie haben Lerneinschränkungen, können aber einfache und überwachte Aufgaben ausführen.
  • CI 35-54 mittelschwere Behinderung: Obwohl es für sie schwierig ist, Fähigkeiten zu entwickeln, ist ihre Behinderung formbar, da sie im persönlichen, sozialen und sogar beruflichen Umfeld eine gewisse Unabhängigkeit erlangen können. 10% der Bevölkerung leiden an dieser Art von Behinderung.
  • Leichte Behinderung CI 55-69: 87% der Menschen durchlaufen dieses Stadium, insbesondere in jungen Jahren. Die Schwierigkeit geht in der Regel nicht über das Lernen in Schulangelegenheiten hinaus, sondern passt sich perfekt dem Gemeinschaftsleben an.
  • CI 70-84 geistige Behinderung: Es ist das Gegenteil von heller Intelligenz. Sie liegt unter dem Durchschnitt der Erwachsenen und ist eine leichte Verzögerung, die bei Schulversagen häufig auftritt. 2 von 7 Menschen leiden an dieser Störung.
  • CI 85-99: Dieser Wert ist unterdurchschnittlich und der Unterschied ist fast nicht wahrnehmbar. Es gibt keine Probleme oder Schwierigkeiten beim Lernen oder bei der Integration. 12% der Bevölkerung liegen innerhalb dieses Parameters.
  • CI 100: In diesem Wert befindet sich der intellektuelle Durchschnitt , obwohl es sich nicht um einen absoluten Index handelt, da er in größerem Maßstab variiert und aufsteigt. Hier würde das Gleichgewicht gelegt.
  • CI 101-114: Zwei von sieben Personen sind überdurchschnittlich. Sie sind relativ schlauer.
  • CI 115-129 Helle Intelligenz: Jeder neunte Mensch ist überdurchschnittlich gut. Sie gelten allgemein als begabt, obwohl ihnen noch einige Punkte fehlen, um dorthin zu gelangen. Geschäftsleute, Anwälte, Richter, Ingenieure oder Ärzte sind in diesem Bereich, da sie eine hohe intellektuelle Leistung haben.
  • CI 130-139, Hochbegabung: Zu diesem Bereich gehören die Hochbegabten, die über 98% der Bevölkerung ausmachen. Elite-Wissenschaftler, Herrscher, Geschäftsleute und andere Bachelor-Abschlüsse gehören zu diesem Bereich.
  • CI 140-154, intellektuelles Genie: Jeder Tausendste hat diesen Koeffizienten. Sie sind sozial missverstandene Genies. Wissenschaft, Kunst, Literatur, Musik und Philosophie sind voll von diesen Individuen.
  • CI 155-174, hohe intellektuelle Kapazität: Einer von 3.500 Menschen hat diese Reichweite. Ihre hohe Intelligenz macht sie zu Individuen mit Persönlichkeitsstörungen oder schlechten akademischen Leistungen, aber mit erstaunlichen Köpfen. Wir sprechen unter anderem von Physikern, Mathematikern oder Philosophen.
  • CI 175-184, außergewöhnliche Intelligenz: Sie beginnen mit dem Lesen, wenn sie jünger als 3 Jahre sind, lernen mühelos Sprachen oder beherrschen die Sprache perfekt. Ihre Intelligenz ist ein Geschenk. Einer von 700 Tausend Menschen hat diese Reichweite.
  • CI 185-201, tiefe Intelligenz: Es ist eine viel höhere Reichweite als der Durchschnitt von 18 Millionen Menschen.
  • CI größer als 201: Es geht um große Intelligenz und es ist eine praktisch unerreichbare Zahl.

Durchschnittlicher IQ

Wie wir in den CI-Bereichen gesehen haben, ist der ermittelte Durchschnittswert 100 , jedoch kein absoluter Index, sondern eine Variante, da er gemäß dem bekannten Flynn-Effekt alle zehn Jahre allmählich zunimmt.

Obwohl es sehr schwierig ist festzustellen, was eine normale Intelligenz ist, stellen die verschiedenen Interpretationen der Intelligenztest-Ergebnisse fest, dass wir im Allgemeinen verstehen, dass 90% der Bevölkerung in einem Bereich liegt, den wir als durchschnittlichen oder normalen IQ verstehen würden Das heißt, in der Mitte einer Punktzahl, die zwischen 85 und 115 Punkten liegt.

Alle anderen Fälle, sowohl minderwertige als auch überlegene, sind schwieriger zu messen. Der durchschnittliche IQ kann jedoch in jedem Land der Welt variieren, wobei auch der Intelligenzgrad der Weltbevölkerung unterschiedlich ist.

Denken Sie daran, dass der IQ nur ein Näherungswert ist , um den Intelligenzgrad eines Individuums zu bestimmen. In keinem Fall verbessern diese Tests die Intelligenz, sondern berechnen unter Berücksichtigung psychosozialer Faktoren.

Flynn-Effekt

Der Neuseeländer James R. Flynn entdeckte, dass die IQ-Werte in der Regel alle zehn Jahre allmählich anstiegen . Seine Studie basierte auf der Beobachtung der Verbesserungen in der Ernährung, der Zunahme der Bildung oder der Komplexität der Umwelt, um zu erkennen, dass sich Einzelpersonen nach und nach dem Erwerb größerer Fähigkeiten näherten. Dieser Prozess, der als Flynn-Effekt bezeichnet wird, bestimmt, dass die Messung der Intelligenz mit der Zeit variieren kann, wenn sich ihre Werte ändern.

Auf der anderen Seite zeigt der Flynn-Effekt, dass es einen Aufwärtstrend bei den Ergebnissen der Industrieländer oder der Länder der Ersten Welt gibt . Der Anstieg dieser Werte zeigt, dass wir nach dieser Theorie heute schlauer sind als vor einigen Jahren, da wir komplexeres und abstrakteres Denken verwenden. All dies ist auf Verbesserungen in den Bereichen Bildung, Ernährung oder Soziales zurückzuführen, während wir in der Lage sind, kompliziertere Maschinen zu handhaben, neue Technologien zu beherrschen oder mehr zu lesen.

Im gegenteiligen Sinne deuten einige in Großbritannien, Norwegen oder Dänemark durchgeführte Studien darauf hin, dass der Flynn-Effekt derzeit möglicherweise aufgehört hat oder sogar die IQ-Werte in der Regel gesunken sind, obwohl noch keine abschließenden Erklärungen zu diesem Effekt vorliegen.

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