Wie erstelle ich ein Kinoforum für Kinder?

Die Organisation eines Kinoforums oder Cinefórums im Klassenzimmer kann eine sehr interessante didaktische Aktivität sein, die vom Lehrpersonal berücksichtigt werden muss. Es ermöglicht Ihnen, aus dem normalen Unterrichtsalltag auszusteigen und bietet gleichzeitig eine spielerische und lehrreiche Alternative, mit der Sie je nach Film einige Aspekte des Lehrplans vertiefen können. Darüber hinaus fördert es den kritischen Geist der Schüler und hilft ihnen, ihre Ansichten über die Gesellschaft, andere Kulturen, Einstellungen und Werte zu erweitern. Außerdem fördert es die Kultur und die Liebe zum Kino . Deshalb geben wir Ihnen in unComo.com einige Hinweise, wie Sie ein Kinoforum für Kinder gestalten können .

Zu befolgende Schritte: 1

Filmauswahl . Welchen Titel soll ich wählen? Es muss ein Film sein, der für das Alter der Klasse geeignet ist, da es nicht dasselbe ist, einen Film in einem Klassenzimmer von 8-Jährigen und 16-Jährigen zu projizieren. Es muss berücksichtigt werden, welche Werte oder Lehren aus der Betrachtung und anschließenden Debatte gezogen werden sollen, und es muss stets versucht werden, den Film vor der Vorführung zu sehen, um sicherzustellen, dass er für die beabsichtigten Zwecke geeignet ist.

2

Bisherige Arbeit Bevor Sie das Filmforum für Kinder organisieren, müssen Sie eine kleine Dokumentations- und Recherchearbeit zum Film (Regisseur und Schauspieler, technische Details, Geschichte seiner Dreharbeiten usw.) und zu dem Thema, mit dem er sich befasst, durchführen, um zu fahren Effektiv debattieren im Klassenzimmer.

3

Projektion . Stellen Sie sicher, dass die technischen Mittel ausreichen, um den Film in ausreichender Qualität zu sehen und zu hören. Andernfalls können die Schüler schnell das Interesse verlieren, wenn sie nicht herausfinden, was im Film vor sich geht. Überprüfen Sie, ob die Akustik des Standorts gut ist und die Dialoge von allen Punkten des Raums gut zu hören sind.

4

Dauer Ein zu langer Film kann die Zuschauer müde machen, besonders wenn sie zu jung sind und während der Unterrichtszeit nicht genügend Zeit bleibt, um ihn sich vollständig anzusehen. Eine Unterteilung in mehrere Tage kann auch dazu führen, dass die Handlung oder das Interesse verloren gehen. Wenn nicht genügend Zeit vorhanden ist, um einen ganzen Film anzusehen, besteht möglicherweise ein größeres Interesse daran, die Debatte über bestimmte Szenen oder Kurzfilme zu organisieren.

5

Einleitung Vor der Vorführung ist es zweckmäßig, eine kurze Präsentation über den Film, der zu sehen sein wird, zu halten und über das Entstehungsjahr, die künstlerische Ausstattung und einige Pinselstriche in Bezug auf die Handlung und das Thema zu sprechen. Natürlich die Rede an das Alter, Können und Wissen der Studierenden anpassen.

6

Debatte. Nehmen Sie sich nach Abschluss des Films ein paar Minuten Zeit, um eine Debatte anzuregen, indem Sie bestimmte Fragen stellen und die Schüler sich frei äußern und mit Argumenten argumentieren lassen. Sie können zunächst eine Debatte über die Handlung führen, um sicherzustellen, dass alle Schüler die Geschichte des Films verstanden haben, und sie dann auf das allgemeine Thema, über das er spricht, sowie die Werte und Einstellungen, die er vermittelt, extrapolieren. Sie können die Debatte auch auf die technische und künstlerische Ebene leiten und dabei die Art der Fotografie, die Musik, die Interpretationen der Schauspieler und jedes Detail beeinflussen, das erwähnenswert erscheint.

Sie können einen Vortrag für das gesamte Klassenzimmer organisieren oder eine Gruppe von Mädchen und Jungen auswählen, um öffentlich zu debattieren, als wäre es eine Fernsehfilmshow. Sie können sogar einen Studenten benennen, der die Rolle des Moderators der Debatte übernimmt. Als ergänzende Aktivität können Sie dann einen Fragebogen ausfüllen oder einen Kommentar oder ein Schreiben in Auftrag geben, damit jeder seine Ideen auf Papier ordnet.

Wenn Sie weitere Artikel lesen möchten, die ähnlich sind wie " Wie erstelle ich ein Kinoforum für Kinder ?", Empfehlen wir Ihnen, in unsere Kategorie "Training" einzusteigen.